Пример сочинения ЕГЭ по тексту В.А. Солоухина

Views: 4753

(1)Она удивилась, что я приехал в Москву в неурочное время, в самый разгар лета. (2)Я сказал ей, что убежал из деревни из-за отличной погоды.

— (3)Как же так? — удивилась она. — (4)Обыкновенно убегают от дождя, ненастья.

(5)Мне хотелось рассказать ей по порядку о реке, полях и лугах… (6)Но никакого порядка в моей растревоженной любовью душе не было. (7)Валерия слушала меня мечтательно и неожиданно предложила:

— А почему бы мне не поехать и не посмотреть на все эти прелести природы?

(8)Я не мог опомниться от столь стремительного претворения сказки в жизнь.

(9)Валерия едет в наши места! (10)Я не успел ещё опомниться от нахлынувшего счастья, а уж дальний рейсовый автобус увозил нас всё дальше от Москвы.

— (11)Ты знаешь, — говорила она, усаживаясь поудобнее в автобусное кресло, — я ведь пловчиха. (12)Я очень люблю плавать. (13)Я уплываю в море на три-четыре часа. (14)А вашу реку за какое время можно переплыть? (15)3а полчаса или за сорок минут?..

— (16)Видишь ли, Валерия, ты, наверное, неправильно представляешь.

(17)У нас в деревне маленькая река, а не такая, чтобы плыть полчаса поперек или хотя бы туда и обратно.

(18)Я теперь с ужасом думал, как я впервые подведу Валерию к нашей речке.

(19)От берега до берега метров десять… (20)Я почувствовал, что на меня надвигается катастрофа. (21)Но кувшинки-то должны всё равно понравиться.

(22)На реке встречаются большие заросли кувшинок, жёлтые хороводы в десять-двадцать метров в длину и ширину.

(23)0 кувшинках я упомянул вскользь, дожидаясь восторженного отношения к ним Валерии. (24)Она оживилась и начала вспоминать, но только не о жёлтых кувшинках, а о белых лилиях.

— (25)Ты знаешь, однажды я плавала на лодке по старому руслу какой-то реки. (26)Заплыли в такое место, что плыть дальше было нельзя, кроме как по ковру из белых душистых лилий. (27)И эта сказка длилась полчаса, может быть, час…

(28)Так померкли, погасли, словно трепетные огоньки, мои кувшиночьи хороводы. (29)Из человека счастливого тем, что Валерия едет в нашу деревню, я вдруг превратился в человека несчастного по той же самой причине.

(30)В расстроенных чувствах я помог Валерии определиться на квартиру старушки тёти Дарьи, а сам скорей пошёл домой. (31)Мне хотелось остаться одному. (32)Расставаясь, я сказал, что мне нездоровится. (ЗЗ)Встретимся завтра. (34)Валерия посмотрела на меня и ничего не сказала: завтра так завтра.

(35)Целый день я просидел дома, а вечером не выдержал, побрёл на свою любимую кручу. (З6)Вдруг мне показалось, что кто-то идёт. (37)Я мгновенно вскочил и увидел Валерию.

— (38)Ну вот, я знала, что ты именно здесь. (39)Как здоровье? (40)А я провела чудесный день. (41)Рано утром я ходила купаться. (42)Знаешь, там, где поворачивает река, а на горе сосновый лесочек. (43)Ни одно морское купание не приносило мне столько свежести. (44)Потом ходила за речку в луга, насобирала огромный букет полевых цветов. (45)Я видела, как цветут дикие маки в Средней Азии. (46)Но такого разнообразия цветов, таких нежнейших оттенков я себе никогда не представляла.

(47)Она уселась рядом со мной. (48)Постепенно меня стал волновать какой-то как будто знакомый, несильный, но свежий запах. (49)Я заметил: в её тяжёлых волосах спрятался золотой цветок кувшинки. (50)После долгой тишины Валерия заговорила.

– (51)Чудак. (52)Чего испугался? (53)Может ли не очаровать такая вот ночь, такая тишина среди трав и звёзд? (54)А если не очарует, значит, виноват уж сам человек. (55)Чудак. (56)Усомнился в могуществе природы. (57)Нужен ли бескрайний океан и тонны цветов? (58)Нет, когда цветов тонны, то это уже не цветы, а силос. (59)А если один цветок? (60)А если одна-единственная травинка? (61)Так что же, она уже не прекрасна? (62)Как видишь, нам из целой реки, в сущности и целого мира, понадобилась одна-единственная кувшинка.

(По В. Солоухину*)

* Владимир Алексеевич Солоухин (1924—1997 гг.) — русский советский писатель и поэт, общественный деятель.

Может ли что-то быть прекрасней родной земли? Такова проблема, поднятая в тексте В.А. Солоухина.

Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, писатель рассказывает историю о том, как один человек решил привезти женщину по имени Валерия, в которую был влюблён, в свою деревню, чтобы она восхитилась красотой природы. Писатель вовлекает читателей в круг переживаний своего героя, описывая его внутреннее состояние: он восторжен, он счастлив: «Валерия едет в наши места!» Но когда герой понимает, что Валерия ожидает увидеть вместо маленькой деревенской речушки большую реку, которую можно переплыть за полчаса или сорок минут, радость героя-рассказчика сменяется чувством страха: «Я теперь с ужасом думал, как я впервые подведу Валерию к нашей речке». Автор с нескрываемой тревогой за своего героя говорит о том, как Валерия, услышав о жёлтых кувшинках, стала вдруг вспоминать о белых лилиях. Лирический герой сильно страдает от того, что ему кажется: Валерия, приехав в деревню, непременно будет разочарована. Но, к радости автора, ожидания героя не оправдались: встретившись с ним, Валерия рассказала о том, как она купалась в речке, заметив, что «ни одно морское купание не приносило ей столько свежести». Потом Валерия рассказала, как она собрала огромный букет полевых цветов и как её восхитила их красота, ведь такой красоты она нигде ещё не замечала: «Я видела, как цветут дикие маки в Средней Азии. Но такого разнообразия цветов, таких нежнейших оттенков я себе никогда не представляла».  Поэтому автор текста напоминает всем нам: никогда не следует забывать о том, что любая природа по-своему прекрасна, необязательно в ней должно быть что-то экзотическое.

Позиция В.А. Солоухина относительно поднятой проблемы становится понятной лишь после осмысленного прочтения текста. Автор убеждён: ничто не может затмить красоту родной для человека земли.

С мнением автора текста трудно не согласиться. Я тоже считаю, что ничто не способно затмить любовь к родной земле.

Моё согласие с авторской позицией можно обосновать, обратившись к стихотворению С.А. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…». В этом произведении видна сильная любовь поэта к своей Родине, и это чувство неразрывно связано с любовью к природе, как, например, в следующих строчках: «Как захожий богомолец, я смотрю твои поля, а у низеньких околиц звонно чахнут тополя», «Побегу по мятой стежке на приволь зелёных лех». А завершается стихотворение так: «Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!», я скажу: «Не надо рая, дайте Родину мою». С.А. Есенин любит свою страну, любит её природу, и он не откажется от родной земли даже в пользу рая. Таким образом, ничто не способно затмить любовь к родной земле.

Следующий литературный пример, как мне кажется, является дополнительным аргументом в пользу того, что для человека ничто не может быть прекрасней родной земли. Вспомним стихотворение А.А. Блока «Россия» («Опять, как в годы золотые»). В этом произведении мы также можем легко заметить, с каким трепетом поэт относится к  своей стране, например: «Россия, нищая Россия, мне избы серые твои, твои мне песни ветровые, – как слёзы первые любви!» И описание своих чувств к Родине в этом стихотворении тоже не обходится без описания природы: «Ну что ж? Одной заботой боле – одной слезой река шумней, а ты всё та же – лес, да поле, да плат узорный до бровей…». Мы видим, что чувство патриотизма у А.А. Блока неразрывно связано с любовью к природе. Поэт любит родную землю всей душой, несмотря на то, что называет Россию нищей, а её избы – серыми. Читая это произведение, мы прекрасно понимаем, что для А.А. Блока никакая экзотическая красота не способна сравниться с красотой России. Следовательно, ничто не может затмить любовь к родной земле.

Обобщая сказанное, хочется подчеркнуть: если человек на самом деле любит свою страну, то он любит и её природу и считает землю своей страны родной, и для такого человека ничто не может быть прекрасней родной земли.

Какие ещё проблемы подняты автором данного текста?

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *