Пример сочинения ЕГЭ по тексту В. Солоухина

Views: 5623

(1) В редакции мне сказали: поскольку вы всё равно едете в деревню и будете там некоторое время жить, поинтересуйтесь, пожалуйста, телевизором. (2) Я обещал.

(3) Было у меня, конечно, и некоторое своё отношение к телевизору. (4) Я тотчас вспомнил свой разговор с одним английским фермером, гостеприимством которого я однажды воспользовался. (5) Он назвал тогда телевизор бедствием, в особенности для молодых его дочерей.

— (6) Телевизор вырабатывает пассивность! – горячился фермер. – (7) Вы только подумайте, мои дочери, вместо того чтобы упражняться на скрипке или фортепиано, вместо того чтобы читать и развивать своё воображение, вместо того чтобы коллекционировать бабочек или лекарственные травы, вместо того чтобы вышивать, сидят целыми вечерами, уставившись в это серое пятно. (8) Время проходит, всем кажется, что все заняты делом или, по крайней мере, умело используют досуг. (9) Но потом серое пятно гаснет и – всё. (10) Пустота. (11) Ничего не осталось, ничего не прибавилось: ни умения играть на скрипке, ни умения кататься верхом…

(12) Считая, что в формировании грядущих поколений телевизоры играют не первую роль, я всё же однажды написал статью «Творец или зритель?» в том смысле, что если раньше в деревне пели сами, то теперь только слушают, как поют, если раньше плясали сами, то теперь только смотрят, как пляшут, и так далее, то есть вырабатывается постепенно потребительское отношение к искусству вместо активного, живого, творческого.

(13) Теперь же предстояло поинтересоваться, как потребляют, что потребляют и каковы пожелания в области потребления.

(14) С такими-то данными и с вопросником в кармане я оглянулся вокруг, встав посреди нашей деревни. (15) В ней сейчас тридцать три дома. (16) Над одиннадцатью крышами поднимаются антенны. (17) Первый телевизор куплен в 1959 году, последний – неделю назад.

(18) Оказалось, что по степени интереса на первом месте стоит кино. (19) Затем постановки, то есть спектакли. (20) На третьем месте – футбол, «Клуб путешественников», пение, концерты, «Огонёк».

(21) Интересно, что, так сказать, наименьшее количество очков, а именно по круглому нулю, получили, с одной стороны, симфоническая и всякая оркестровая музыка и даже опера, а с другой стороны, беседы по агротехнике и вообще специальные сельскохозяйственные передачи. (22) Над этим стоит задуматься. (23) Представьте себе передачу об основах стихосложения. (24) Думаете, её стали бы слушать и смотреть поэты? (25) Отнюдь. (26) Она была бы интереснее всем непоэтам, желающим коснуться тайны чуждой профессии. (27) Так и рассказ об уборке чая или культивации почвы интереснее городскому человеку.

(По В.Солоухину)

Увлечённость телевидением. Как она влияет на людей? Именно эту проблему поднимает В. Солоухин в предложенном для анализа тексте.

Рассуждая о поставленном вопросе, автор текста приводит пример из собственной жизни и рассказывает о том, как он общался с английским фермером, который возмущался по поводу того, что его дочери чрезмерно увлекаются просмотром телевидения. Фермер с нескрываемым негодованием замечает, что «телевизор вырабатывает пассивность», ведь его дочери, вместо того, чтобы развивать свои способности, целый день смотрят на «серое пятно». По отношению автора текста к происходящему мы видим, что В. Солоухин согласен с мнением собеседника. Автор обращает внимание читателей на тот факт, что если раньше люди сами занимались творчеством, то теперь большинство из них при помощи телевизора только смотрят, как занимаются творчеством другие. Поэтому автор текста напоминает всем нам: какой бы увлекательной ни была телепередача, никогда нельзя забывать о саморазвитии.

Позиция автора текста по поднятой проблеме выражена ясно и однозначно. В. Солоухин убеждён: чрезмерное увлечение телевидением способствует вырабатыванию потребительского отношения к искусству, что не позволяет человеку в полной мере развить и раскрыть свои способности.

Я согласна с позицией автора данного текста и тоже считаю: увлечённость телевидением формирует у людей потребительское отношение к искусству, что мешает им в развитии и проявлении своих талантов.

Моё согласие с авторской позицией можно обосновать следующим литературным примером. Вспомним произведение Д.С. Лихачёва «Письма о добром и прекрасном». В одной из глав этой книги автор замечает, что телевизор вытесняет книгу по той причине, что он отвлекает людей от забот и диктует им, как и что смотреть. Несомненно, это лишает людей вкуса к прекрасному, ведь они смотрят то, что показывают, а не то, что нужно им для саморазвития. Таким образом, увлечённость телевизором очень плохо влияет на людей, лишая их вкуса к прекрасному и мешая им проявить свои способности в полной мере (ведь многие люди тратят много времени на просмотр телепередач, хотя могли бы вместо этого заняться чем-то полезным).

Приведу ещё один пример, который показывает: чрезмерное увлечение телевизором плохо влияет на развитие талантов. Не так давно я смотрела фильм по роману М. Митчелл «Унесённые ветром», который длился примерно 4 часа. После этого я решила прочитать саму книгу и сравнить её с фильмом. В книге было около 1200 страниц, и читала я её несколько дней. Очевидно, в фильме значительно уменьшается объём ценной информации, в чём мне пришлось убедиться, читая книгу. В фильме не были переданы многие чувства и мысли героев, самого автора, которые оказались очень полезны для меня. Понятное дело, что, просматривая телевизор, человек ни капли не развивает своё воображение. А вот читая книгу, человек, наоборот, воображение развивает. Так что можно смело сделать вывод: люди, чересчур увлекающиеся телевидением, лишают себя возможности в полной мере развить свои способности.

В заключение важно отметить: нельзя сказать, что телевизор – это зло, он тоже может быть очень полезен, но при его просмотре нужно всегда думать, что ты смотришь, и никогда не забывать о саморазвитии, ведь чрезмерное увлечение телевизором мешает человеку проявить себя в полном объёме.

Какие ещё проблемы поставлены автором данного текста?

Пример сочинения ЕГЭ по тексту В. Солоухина: 2 комментария

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *